放課後倶楽部♪

『アエラ』の最新号は憲法特集号です。
僕はあまりに知らないことの方が多すぎるから読まないとね。



▼AERA 2015年9月28日増大号／朝日新聞出版
いまこそ、みんなの日本国憲法まこそ、
憲法めぐる100人の証言／原発、下流、保活...闘い支える理念／日米合作の秘話／教える学ぶ現場から
http://publications.asahi.com/ecs/detail/?item_id=17389

いまこそ、みんなの日本国憲法
政治
もう、9条を裏切りたくない
【焦燥】　最後の一線を越えてしまう
【策略】　自民結党50年の草案と不戦
【矛盾】　憲法違反を孕む日米関係
【選択】　自衛隊はイラクで「戦争」をした

人生
私たちは憲法を掲げて闘う
•【川内原発】　再稼働で奪われた「平和のうちに生存する権利」（前文）
•【福島第一原発】 　生きてきた「過程」を示す財産がなぜ保障されないのか（29条）
•【保育園】 　保活激化で入れない。理由もわからないのは法の下の平等に反する（14条）
•【ブラックバイト】 　「名ばかり店長」の下で再生産される奴隷労働（18条）
•【表現の不自由】 　急増する「消される作品」。抗議に怯え自粛する美術館（21条）
•【夫婦別姓】 　名前はアイデンティティー。一方の性の基本的人権を奪っている（24条）
•【下流老人】 　真面目に働いても「普通の老後」が送れない。「生存権」が揺らいでいる（25条）
•【沖縄】 　日本であって日本でない。「最高法規」を超えた日米同盟のための条約（98条）

歴史
誕生秘話
曖昧さ残さない日米合作の「正論」
白洲次郎、ベアテ・シロタ…憲法策定に関わった日米関係者の子孫たちの証言

理念
戦後憲法を学んだ幻の“教科書”抄録
あたらしい憲法のはなし
「國を家にたとえると、柱にあたるものが憲法です」
施行の年に中学1年生の教科書として生まれた
復刻し舞台化し、いまに伝える人々

教育
どう学び、どう教えるか
【小学校の体験授業】34カ国の大使館に手紙 「徴兵制はありますか」
【大学の憲法ゼミ】弾劾裁判所の法廷で立憲主義を考える

裁判
「出世はない」覚悟で書いた違憲判決

入門
憲法を「自分の言葉」で読む

朗読
スマホで動画！ 姜尚中さんが読む憲法前文を聴こう

提言
それぞれが語る憲法の「いま」と「これから」
保守派からリベラルまで。憲法学者、アイドル、ジャーナリストら14人の提言

憲法取材班
編集部 ： 岡本俊浩、鎌田倫子、作田裕史、竹下郁子、直木詩帆、野村昌二、深澤友紀、三島恵美子、宮下直之、吉岡秀子、柳堀栄子
ライター：井戸まさえ、津山恵子、吉田千亜
プロローグ
憲法は、私たちのものだ
現代の肖像
飯間浩明●国語辞典編纂者／西所正道
AERA-note
編集長敬白